文豪我什么都略懂一二第131章 优雅回复
它仿佛在说：看我们一个年轻人随手的“尝试”和“探索”就达到了这样的水准。
我们根本没必要跟你在同一个层面上争吵因为我们的层次你已经无法企及。
我们甚至都懒得拿它来反驳你因为你不配。
这种深入骨髓的自信与淡然比任何针锋相对的反驳都更具杀伤力。
果然这种“不在意”的官方态度让原本就因作品本身而备受震撼的外国舆论感到了另一种层面的轻蔑与压力。
他们预想中的激烈对抗没有出现对方只是轻飘飘地展示了一下实力然后官方用一种近乎“哦知道了”的态度表示了认可。
这种格局这种气度反而让他们更加清晰地认识到双方在文化自信上的差距可能比他们想象的要大得多。
《第四十号交响曲》的发布如同一颗投入深潭的巨石激起的涟漪远未平息。
它不仅彻底扭转了网络骂战的局势更以一种无可辩驳的方式向世界宣告了大秦在“高级音乐”领域同样拥有顶尖的创造力和深厚的底蕴。
斯语的名字再次被推上神坛而这一次他征服的是一个全新的、曾被某些人视为禁脔的领域。
所有人都意识到他们对于斯语的认知必须再次刷新。
这个年轻人他的才华边界仿佛永远没有尽头。
《第四十号交响曲》带来的震撼是全球性的其艺术质量如同一声洪钟敲碎了长久以来笼罩在部分西方人心中的文化优越感壁垒。
外网舆论的风向在经历了短暂的死寂与难以置信之后迅速开始了一场精彩纷呈、甚至有些滑稽的“倒戈”与分裂。
许多原本就对莱斯特的傲慢言论有所不满或者单纯被《第四十号交响曲》本身所征服的外国网友将矛头直接指向了始作俑者。
他们在莱斯特及其拥趸的社交媒体账号下留下了大量充满怨气的评论： “奥斯顿·莱斯特！看看你干的好事！你那愚蠢的‘高级低级论’现在成了全世界音乐界的笑柄！” “你自己水平不够写不出这样的杰作就污蔑整个文明没有音乐细胞？谁给你的勇气？” “就因为你的大嘴巴现在我们所有人都要跟着被嘲笑！你应该为你狭隘的言论向大秦、向斯语先生道歉！” “还‘高级音乐’？我看你的心胸和你的音乐一样‘高级’——狭隘得可怜！” “以后请闭嘴吧莱斯特先生。
你用你的偏见成功地反衬出了东方音乐家的胸怀与才华。
” 这部分网友或许并非完全出于对东方文化的认同更多的是基于“事实胜于雄辩”的逻辑以及一种因被“打脸”而产生的、对引发事端者的迁怒。
他们觉得莱斯特让他们在国际舆论场上丢了面子成为了被嘲讽的对象。
另一部分思想更为活跃、甚至带着点“众人皆醉我独醒”心态的外国网友则将问题上升到了更高的层面。
他们开始以《第四十号交响曲》为标尺反思和批判起自身的文化环境与教育体系： “我们总是沉浸在西方古典音乐至高无上的迷梦里看看大秦吧！他们一个年轻人就能写出如此纯正而深刻的交响乐！ 这说明音乐是世界的不是某个种族或文化的专利！ 而我们呢？我们的音乐教育是否太过固步自封？” “我们的政府每年投入大量资金在艺术上为什么却培养不出像斯语这样具有全球视野和惊人创造力的天才？ 是不是我们的体系出了问题？太过强调技术而扼杀了真正的灵性？” “那些一直鼓吹西方文化优越论的政客和媒体呢？现在怎么不说话了？ 事实证明东方文明孕育出的智慧同样可以轻松驾驭并超越我们引以为傲的艺术形式！ 我们需要的是交流与学习而不是傲慢与隔绝！” 这部分评论往往带着一种“痛心疾首”的反思意味试图从这次事件中挖掘出更深层次的社会、教育乃至政治问题。
他们自以为站在了客观和正义的制高点上却不知其言论中也隐含了另一种形式的思维定式。
当然无论证据多么确凿总有一部分人会选择闭上眼睛捂住耳朵固执地坚守自己那可悲的偏见。
这部分外国网友面对《第四十号交响曲》的铁证依然能找到各种刁钻的角度进行无理的抨击： “哼谁知道这首曲子是不是他写的？说不定是找了哪个落魄的西方作曲家当枪手呢！” “就算是他写的又怎么样？一首曲子能说明什么？不过是偶然的灵光一现罢了。
大秦的整体音乐水平依然落后！” “这音乐听起来充满了模仿的痕迹缺乏真正的原创性！ 不过是对我们西方交响乐的拙劣模仿者！” “他们肯定用了什么特殊的录音技术或者后期处理欺骗了大家的耳朵！ 实际演奏效果肯定没这么好！” 这些言论毫无逻辑可言充满了“我不听我不听”的撒泼打滚意味很快就被淹没在更多理性的讨论和嘲讽之中但它们的顽固存在也印证了改变根深蒂固的偏见是何等困难。
面对外网这纷繁复杂的舆论景象大秦网友们此刻却显得格外“气定神闲”。
他们不再需要像之前那样绞尽脑汁地去反驳、去对骂。
现在他们掌握了绝对的主动权开启了看戏模式的“优雅”附和。
在那部分指责莱斯特的评论下总能看见大秦网友“彬彬有礼”的身影： “这位外国友人说得很有道理啊（点头）。
” “是是是我们斯语也就是随便写写没想到给贵方添了这么多麻烦真是不好意思（狗头）。
” “对对对莱斯特大师确实应该谨言慎行毕竟年纪大了脸皮薄经不起这么打（微笑）。
” 在那部分反思批判的评论下大秦网友更是化身“知心朋友”： “哎呀朋友你这话就说到点子上了！ 文化交流多重要啊！” “看来贵国还是有不少明白人的为我们双方的友谊干杯（碰杯）！” “我们也觉得斯语也就一般般还需要向贵国的音乐传统多多学习呢（谦虚脸）。
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